教育部與江蘇部省會(huì)商會(huì)議、推進(jìn)長(zhǎng)三角教育一體化高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)在南京舉行

      1月31日至2月1日，教育部與江蘇部省會(huì)商會(huì)議、推進(jìn)長(zhǎng)三角教育一體化高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)在南京舉行。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席并講話(huà)。江蘇省委書(shū)記、省人大常委會(huì)主任信長(zhǎng)星，江蘇省委副書(shū)記、省長(zhǎng)許昆林會(huì)見(jiàn)懷進(jìn)鵬一行。教育部黨組成員、副部長(zhǎng)王光彥，江蘇省副省長(zhǎng)趙巖出席上述會(huì)議并代表雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。王光彥主持座談會(huì)。江蘇省委常委、省委宣傳部部長(zhǎng)張愛(ài)軍，省委常委、省委秘書(shū)長(zhǎng)儲(chǔ)永宏出席有關(guān)活動(dòng)。

　　懷進(jìn)鵬表示，江蘇全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)江蘇工作重要講話(huà)和重要指示精神，全面落實(shí)“四個(gè)走在前”“四個(gè)新”重大任務(wù)，推動(dòng)“強(qiáng)富美高”新江蘇現(xiàn)代化建設(shè)取得新成效。教育部愿和江蘇同向而行，深刻把握教育支撐引領(lǐng)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、強(qiáng)省建設(shè)的戰(zhàn)略使命，深刻把握江蘇在利大局、促全局中的新優(yōu)勢(shì)，支持江蘇結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特點(diǎn)，持續(xù)增強(qiáng)立德樹(shù)人針對(duì)性和實(shí)效性；揚(yáng)起高等教育龍頭，持續(xù)抓好“兩個(gè)先行先試”，培育重大科技項(xiàng)目，支持“小而美”基礎(chǔ)研究項(xiàng)目，圍繞重要產(chǎn)業(yè)行業(yè)整合優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，推動(dòng)人才鏈創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)和科技成果轉(zhuǎn)化；科學(xué)做好人口結(jié)構(gòu)變化背景下的教育資源配置，持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面；推進(jìn)高水平教育對(duì)外開(kāi)放，加強(qiáng)國(guó)際高水平人才交流合作，高質(zhì)量推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供示范樣板。

　　懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，長(zhǎng)三角一體化發(fā)展是習(xí)近平總書(shū)記親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)的重大戰(zhàn)略，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神，進(jìn)一步謀劃教育領(lǐng)域如何落實(shí)好、服務(wù)好這一“國(guó)之大者”，找準(zhǔn)做強(qiáng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)戰(zhàn)略支點(diǎn)，推動(dòng)長(zhǎng)三角形成教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的先行區(qū)、示范地和制高點(diǎn)。要發(fā)揮長(zhǎng)三角深厚教育底蘊(yùn)，推動(dòng)建立跨區(qū)域協(xié)同機(jī)制，聚焦服務(wù)人的全面發(fā)展、支撐國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)教育、科技、人才成為驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)核動(dòng)力。要牽住科技創(chuàng)新這一引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的“牛鼻子”，強(qiáng)化區(qū)域內(nèi)高校間優(yōu)勢(shì)學(xué)科分工合作，共建開(kāi)放型、融合性區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新體系，推動(dòng)基礎(chǔ)研究重大突破，建立一體化技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，激活國(guó)家大學(xué)科技園，強(qiáng)化職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合，加強(qiáng)國(guó)際交流合作，推進(jìn)更多制度型開(kāi)放。要探索形成可復(fù)制可推廣的制度政策機(jī)制，促進(jìn)政策、資源、機(jī)制圍繞目標(biāo)轉(zhuǎn)，聚焦長(zhǎng)三角地區(qū)人口結(jié)構(gòu)變化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共通共享，實(shí)現(xiàn)有組織的一體化、有標(biāo)準(zhǔn)的高質(zhì)量、有實(shí)效的高水平。

　　信長(zhǎng)星、許昆林代表省委、省政府感謝教育部長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)江蘇教育事業(yè)的關(guān)心支持。信長(zhǎng)星說(shuō)，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。當(dāng)前，江蘇正深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育重要論述和對(duì)江蘇工作重要講話(huà)重要指示精神，堅(jiān)持教育、科技、人才一體統(tǒng)籌推進(jìn)，高質(zhì)量建設(shè)教育強(qiáng)省，著力辦好人民滿(mǎn)意的教育。此次戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽署，將為江蘇教育事業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)注入新的動(dòng)能。我們將進(jìn)一步深化部省合作，加強(qiáng)工作對(duì)接，精心組織實(shí)施，推動(dòng)協(xié)議內(nèi)容落地落實(shí)，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)更多江蘇力量。希望教育部一如既往給予指導(dǎo)支持，幫助我們把教育各項(xiàng)工作做得更好。

　　1月29日至2月1日，懷進(jìn)鵬先后到上海曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇省銅山中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校調(diào)研校園安全工作，赴東南大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)深入調(diào)研辦學(xué)情況。

　　推進(jìn)長(zhǎng)三角教育一體化高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上，上海市教委、江蘇省教育廳、安徽省教育廳、浙江省教育廳，南京大學(xué)、華東師范大學(xué)、河海大學(xué)、江南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、合肥大學(xué)、上海紐約大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江省義烏市教育局，浦江實(shí)驗(yàn)室、長(zhǎng)三角國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心、浙江省機(jī)電集團(tuán)、思必馳科技股份有限公司、奇瑞控股集團(tuán)有限公司有關(guān)負(fù)責(zé)人作交流發(fā)言。

　　教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人、江蘇省人民政府有關(guān)負(fù)責(zé)人、長(zhǎng)三角地區(qū)教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人、高等學(xué)校代表、科研機(jī)構(gòu)代表、企業(yè)代表等參加座談會(huì)。