陽(yáng)光教師 愛心育人
一個(gè)不同尋常的新年開篇。一場(chǎng)疫情,成為浩瀚歷史中終不會(huì)被遺忘的一個(gè)時(shí)間點(diǎn)。原本應(yīng)逃離的危險(xiǎn)地帶,卻有那么多的“逆行者”迎難而上,全力以赴,共克時(shí)艱。我們的一線老師雖然不能奮戰(zhàn)一線,但是我們響應(yīng)上級(jí)“停課不停學(xué)”的號(hào)召開展云中課堂,指導(dǎo)孩子們讀書學(xué)習(xí),幫助孩子們了解病毒的危害,及時(shí)為孩子們進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo),號(hào)召孩子們?cè)诩义憻捝眢w,和孩子們一起拿起筆為身邊的逆行者吶喊,記錄疫情背后默默付出的志愿者身影。
嚴(yán)中有慈顯師心
——英語(yǔ)老師 寇莉莉
針對(duì)新冠病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)全面的戰(zhàn)役,但是烏云遮不住太陽(yáng),陰霾終究將散開,唯努力不會(huì)被辜負(fù)。身兼數(shù)職的寇莉莉老師,作為年級(jí)組長(zhǎng),她時(shí)刻向上匯報(bào)年級(jí)學(xué)習(xí)情況,及時(shí)向下傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的思想任務(wù);作為七四班班主任,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)等情況,及時(shí)進(jìn)行家校溝通,安撫學(xué)生和家長(zhǎng)的情緒;作為英語(yǔ)教師,從備課到講課,從作業(yè)的布置到批改反饋,從課上到課下,認(rèn)真耐心,循循善誘;同時(shí),她還是一位需要照顧孩子的母親。在這樣的疫情下,她努力堅(jiān)持,毫不懈怠,認(rèn)真負(fù)責(zé),真正的做到了教師職業(yè)道德中的“愛崗敬業(yè)、為人師表”。
寇老師第一次做主播博感觸:
上好每一節(jié)課,講好每一個(gè)細(xì)節(jié):
認(rèn)真批改每一份作業(yè),關(guān)注每一位學(xué)生:
持之以恒顯本心
——數(shù)學(xué)老師 路睿
“沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)?!眻?jiān)守樂(lè)觀精神的七二班班主任路睿老師,一直以來(lái)他給孩子們傳達(dá)的都是這樣的正能量。身為班主任,他時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,字里行間鼓勵(lì)著學(xué)生做好自我保護(hù),增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝疫情的信心,以父母般的情懷關(guān)懷著每一位孩子。作為數(shù)學(xué)教師,他立足于學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),制作分層的拓展知識(shí)訓(xùn)練,并且及時(shí)批改及點(diǎn)評(píng),第一時(shí)間反饋每個(gè)學(xué)生存在的問(wèn)題,利用學(xué)生的空余時(shí)間做點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的輔導(dǎo)工作。路睿老師始終嚴(yán)格要求自己,用實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)著自己的力量,很好地詮釋了新時(shí)代人民教師光輝本色!
關(guān)注學(xué)生,用心做好每一次輔導(dǎo):
管理有方,制度分明:
用心做事,愛心育人:
既是老師亦是朋友:
細(xì)致入微顯愛心
——語(yǔ)文老師 劉慧
英國(guó)詩(shī)人約翰·堂恩曾在詩(shī)歌中寫道:“沒(méi)有一個(gè)地方不存在黑暗,只不過(guò)觸摸到陽(yáng)光的地方,就有戰(zhàn)勝黑暗的希望和勇氣?!逼呷嗾Z(yǔ)文教師—?jiǎng)⒒劾蠋煟恢眻?jiān)守著“堅(jiān)守教師本色,潛心線上教學(xué),師生共克時(shí)艱”的信念。課堂上,為了改變語(yǔ)文課的枯燥模式,她想方設(shè)法設(shè)計(jì)學(xué)生的參與環(huán)節(jié),用心制作每一節(jié)課的PPT課件,從而吸引學(xué)生的關(guān)注度,進(jìn)而提升網(wǎng)課質(zhì)量。在學(xué)生參與的環(huán)節(jié)中不斷表?yè)P(yáng)學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。課后及時(shí)批改作業(yè)并且做出反饋,利用自習(xí)課和學(xué)生一起攻克他們?cè)谧鳂I(yè)中遇到的薄弱點(diǎn),幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并且進(jìn)行改正。特殊時(shí)期,但卻毫不松懈,甚至更加用心努力,細(xì)致入微,很好的詮釋了“用心做事,愛心育人”的理念!
用心備好每一節(jié)課:
認(rèn)真批改作業(yè),陟罰臧否:
面對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)“役”,爭(zhēng)做“走在前列、干到實(shí)處”的人民教師;爭(zhēng)做“不忘初心,以身作則,守護(hù)校園”的人民教師;爭(zhēng)做“線上授課、因材施教”的人民教師,用實(shí)際行動(dòng)書寫一名人民教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,筑起一道堅(jiān)實(shí)的防護(hù)墻,完成“陽(yáng)光教師,愛心育人”的教育使命!
編輯:王 丹