科技點燃夢想，創(chuàng)新成就未來

   為全面實施素質(zhì)教育，踐行陽光教育集團(tuán)“四會”精神，我校初中部開展了《科技小制作》系列活動，通過活動培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新精神，讓學(xué)生在做中學(xué)，在學(xué)中思考，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索，敢于創(chuàng)新”的精神。此次活動讓學(xué)生充分的體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手動腦的樂趣，同時也提高了我?？萍冀逃?。

     校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神；校園有了科技，就有了創(chuàng)新的活力?？萍颊咽局环N朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取、百折不撓、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。學(xué)生在理解科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，通過科學(xué)的想象，運用可利用的廢棄資源表達(dá)出對宇宙萬物、未來人類社會生活、科學(xué)技術(shù)的遐想。

     此次活動中，學(xué)生們施展了自己的聰明才智特色風(fēng)采，盡情放飛了科學(xué)夢想！科學(xué)的氛圍變成了同學(xué)們最好的精神食糧，每個學(xué)生都能從中受益，得到鍛煉，得到成長。在學(xué)生心中，他們對“美”有著自己新的認(rèn)知，百花齊放是美，奇思妙想是美，豐富多彩是美，創(chuàng)新成長是美，科學(xué)藝術(shù)是美，實用節(jié)約是美。

      學(xué)生們的作品從構(gòu)思、設(shè)計、制作和成果等方面看均符合科學(xué)原理，使用的材料都無損于健康且合理的利用了有效資源，充分體現(xiàn)出了科技含量，雖然沒有同類物品可比較，但可以從技術(shù)原理體現(xiàn)出更簡單、更美觀、更省料的特點。

      學(xué)生的科學(xué)小制作均以科學(xué)技術(shù)與人類文明為主題，制作出了動畫人物形象，同時也介紹了科技與人類文明，普及了地理科學(xué)小知識，淋漓盡致地展現(xiàn)出科技創(chuàng)新的精神。

     此次科技制作系列活動充分體現(xiàn)了同學(xué)們勤于觀察思考、善于動手實踐的探究精神以及大膽想象、勇于創(chuàng)新的科學(xué)品質(zhì)，希望同學(xué)們把科技活動中所學(xué)的知識加以運用，用科學(xué)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)與生活。