“月明千里，詩(shī)韻中秋”| 小學(xué)部中低段語(yǔ)文組主題學(xué)科活動(dòng)

    “中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》。根據(jù)我國(guó)古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑地。中秋節(jié)傳承著中國(guó)的傳統(tǒng)文化。為了讓學(xué)生欣賞中華傳統(tǒng)文化，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞的興趣，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓他們享受學(xué)習(xí)與閱讀的快樂(lè)，9月21日，延安北大培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文中低段語(yǔ)文組舉辦了“月明千里，詩(shī)韻中秋”學(xué)科主題活動(dòng)。

利用中秋假期時(shí)間，一二三年級(jí)的同學(xué)們主要圍繞“中秋節(jié)”這個(gè)合家團(tuán)圓，具有特殊意義的傳統(tǒng)節(jié)日，制作了精美的手抄報(bào)或者思維導(dǎo)圖。學(xué)生們從網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等多種渠道，了解了中秋節(jié)的由來(lái)、時(shí)間、活動(dòng)、飲食、意義等多個(gè)層面。

四年級(jí)的同學(xué)們制作了以“成語(yǔ)古詩(shī)”為主題的手抄報(bào)或思維導(dǎo)圖。成語(yǔ)是漢語(yǔ)言文化的精華，其中蘊(yùn)藏著中華民族豐富的文化內(nèi)涵。這些極富生命力的成語(yǔ)，就像語(yǔ)言中的活化石，為我們研究語(yǔ)言與傳統(tǒng)文化的關(guān)系提供了寶貴而豐富的素材。一個(gè)個(gè)寓意豐富的成語(yǔ)故事，一份份精心制作的手抄報(bào)在不知不覺(jué)中浸潤(rùn)著學(xué)生的心靈，提高著他們的審美能力。

    在各班語(yǔ)文老師的引導(dǎo)下同學(xué)們積極參與，動(dòng)手制作出許多精美的作品。學(xué)生們熱情高漲，揮灑才情，彰顯個(gè)性，繪出了一個(gè)異彩紛呈的藝術(shù)世界。一件件作品浸染著學(xué)生們身上散發(fā)的書(shū)香氣息，為中秋佳節(jié)增添了濃墨重彩的一筆。

評(píng)委們經(jīng)過(guò)仔細(xì)閱讀與觀看，從作品的內(nèi)容、制作手法、創(chuàng)意等多方面綜合考慮，最終評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

     攜一襲書(shū)香，方寸盡展才華。品幾多雅韻，流淌萬(wàn)千情懷。小小思維導(dǎo)圖，以圖凝心；件件手抄報(bào)，訴愿于詩(shī)。通過(guò)本次中秋主題活動(dòng)，培文學(xué)子們進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，接受著美的熏陶。